Categoria: Educazione Digitale

Il cervello ha bisogno di luce naturale, ritualità e lentezza: ecco come proteggere i momenti di transizione più sensibili “Appena si sveglia vuole guardare i cartoni.”“Non riesce ad addormentarsi se prima non guarda un video.”“Si sveglia nervoso, come se non Read more

Non solo distrazione: l’impatto dell’uso dei dispositivi durante i pasti su relazione, attenzione e abitudini alimentari “Mangia solo se ha davanti i cartoni.”“A tavola siamo ognuno con il proprio schermo: è l’unico momento di pace.”“Non si accorge neanche di cosa Read more

L’importanza della noia nello sviluppo della creatività, dell’autonomia e della regolazione emotiva “Non sa stare un attimo senza fare nulla.”“Appena ha un momento libero, chiede subito il tablet.”“Dice sempre: ‘Mi annoio!’ come se fosse un problema da risolvere subito.” In Read more

Non quanto, ma come: l’importanza di dare una forma e un contesto al tempo trascorso davanti ai dispositivi “Chiede il tablet appena si sveglia.”“Ogni giorno vuole guardare i cartoni a qualsiasi ora.”“Si innervosisce se non riesce a fare una partita Read more

Perché i giochi digitali non possono sostituire il movimento reale e cosa serve per sviluppare una motricità armoniosa “Ha una velocità incredibile con le dita, ma inciampa mentre corre.”“Scrive al tablet, ma ha difficoltà a tenere correttamente la matita.”“Fa fatica Read more

Postura, sviluppo motorio e salute fisica: i costi invisibili della sedentarietà digitale “Dopo un’ora di tablet è tutto irrigidito.”“Non vuole mai andare al parco, dice che preferisce stare a guardare i video.”“Ha iniziato ad avere dolori alla schiena, e ha Read more

Perché i bambini hanno bisogno di toccare, annusare, muoversi, sporcarsi per crescere in modo sano Quando si parla di tecnologia e sviluppo sensoriale, spesso si sentono frasi del tipo: “Guarda solo lo schermo, non si accorge nemmeno se gli parli.”“Non Read more

Responsabilità, empatia, pensiero critico: le competenze chiave per vivere con equilibrio la vita online (e offline) “Gli ho detto di non scrivere certe cose, ma non capisce la differenza.”“Ha girato un video a scuola e lo voleva caricare subito.”“Si è Read more

Perché lasciare che i bambini giochino senza regole preconfezionate è fondamentale per la loro crescita cognitiva, sociale ed emotiva “Appena spegniamo il tablet, dice che si annoia.”“Gioca solo con giochi digitali, non inventa più nulla.”“Non sa stare da solo: senza Read more

Muoversi, respirare, esplorare: perché stare all’aperto ogni giorno è una necessità educativa, non un passatempo “Non vuole uscire, dice che si annoia.”“Una volta bastava un prato per inventarsi mille giochi. Ora serve sempre uno schermo.”“Quando finalmente si decide a uscire, Read more